„Salvete!“ (Hallo, seid gegrüßt!“) –

Um die „lingua Latina“, die lateinische Sprache, geht es von Anfang an. Nach und nach lernt ihr die neuen Formen und Wörter. Wir werden gemeinsam erst kurze, dann auch längere Sätze und kleine lateinische Texte übersetzen.
Anders als in Englisch oder Französisch sprechen wir aber nicht in der Fremdsprache. Wir sprechen im Unterricht deutsch. Latein muss deshalb trotzdem keine tote Sprache sein. Ihr werdet immer wieder entdecken, dass euch in unseren Fremdwörtern und in vielen englischen Wörtern die lateinischen Wörter wiederbegegnen. Ihr erkennt plötzlich bei ganz vielen Wörtern, dass sie aus dem Lateinischen kommen und daher ihre Bedeutung haben – eine tolle Hilfe, wenn ihr später andere Sprachen lernt!
Könnt ihr euch vorstellen, wie man ohne Computer, ohne elektrisches Licht, ohne Fernsehen lebt? Wie man ein Land, das viel gößer ist als Deutschland, Frankreich, Spanien und Italien zusammen, zusammenschmiedet und seine Lebensweise prägt ohne moderne Kommunikationsmittel wie Smartphones oder Internet, ohne Verkehrsmittel wie Autos oder Flugzeuge?
Die Römer haben das geschafft – ein hochzivilisiertes Reich, das über 2000 Jahre gut funktionierte! Wie sie das schafften und wie ihr Alltag aussah, darum geht es auch im Lateinunterricht.
Und wenn ihr die lateinische Sprache erst einmal mit eurem Lateinbuch gelernt habt, könnt ihr sogar das, was die römischen Schriftsteller vor 2000 Jahren über ihr Leben und ihre Gedanken schrieben, in ihren eigenen Worten lesen… (Meint ihr, dass es unsere heutigen Bücher auch in 2000 Jahren noch gibt?)